IntroductionTranscranial magnetic stimulation is a consolidated procedure for the treatment of depression, with several meta-analyses demonstrating its efficacy. Theta-burst stimulation is a modification of TMS with similar efficacy and shorter session duration. The geriatric population has many comorbidities and a high prevalence of depression, but few clinical trials are conducted specifically for this age group. TBS could be an option in this population, offering the advantages of few side effects and no pharmacological interactions. Therefore, our aim is to investigate the (...) efficacy of TBS in geriatric depression.Clinical trial registration[https://clinicaltrials.gov/ct2/], identifier [NCT04842929]. (shrink)

ABSTRACTWhat conditions must be satisfied if a group is to count as having a justified belief? Jennifer Lackey has recently argued that any adequate account of group justification must be sensitive to both the evidence actually possessed by enough of a group's operative members as well as the evidence those members should have possessed. I first draw attention to a range of objections to Lackey's specific view of group justification and a range of concrete case intuitions any plausible view of (...) group justification must explain. I then offer an alternative view of group justification where the basic idea is that group justification is a matter of groups responsibly responding to their total evidence. This view both avoids the problems facing Lackey's account and also explains the relevant concrete case intuitions. (shrink)

[This papers explores a novel case for the normativity of knowledge for belief – something that is compatible with the knowledge/factual awareness distinction I've explored elsewhere.] There are two different kinds of enkratic principles for belief: evidential enkratic principles and normative enkratic principles. It’s frequently taken for granted that there’s not an important difference between them. But evidential enkratic principles are undermined by considerations that gain no traction at all against their normative counterparts. The idea that such an asymmetry exists (...) between evidential and normative enkratic principles is surprising all on its own. It is also something that calls out for explanation. Similarly, the considerations that undermine evidential enkratic principles also undermine certain narrow-scope evidential principles. This too generates explanatory questions. I show how a knowledge-first view of rationality can easily address these explanatory questions. Thus we have one more reason to put knowledge first in [some areas of] epistemology. (shrink)

O crescente desenvolvimento das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) vem trazendo mudanças significativas nas tarefas realizadas no cotidiano. O presente estudo tem como objetivo identificar como a inclusão digital pode favorecer o empoderamento, a qualidade de vida e o bem-estar das pessoas. Constitui uma revisão integrativa da literatura, realizada em bases de dados científicas. Como critérios de inclusão, optou-se por artigos publicados nos últimos 10 anos (2011 – 2020), em português, inglês e espanhol. O levantamento bibliográfico localizou 47 artigos, (...) dentre os quais nove atenderam aos critérios de inclusão e foram analisados. Os resultados indicaram que a inclusão digital está positivamente associada à qualidade de vida, e essa a índices mais elevados de educação, saúde e segurança econômica. Identificou-se também fatores limitantes ao empoderamento das mulheres e idosos. (shrink)

The focus of this paper is one of James Prescott Joule’s scientific contributions: the laws of heat production by electric currents in conductors. In 1841, the 22 years old Joule published a paper with the title “On the heat evolved by metallic conductors of electricity, and in the cells of a battery during electrolysis” where he presented an experimental study of that phenomenon and proposed two laws that were allegedly supported by his trials. On closer inspection, both his laboratory work (...) and his inferences can be challenged. The emphasis of this article is an attempt to understand Joule’s experimental undertaking, its highpoints and shortcomings, by a detailed analysis of this specific episode and by studying the precedents of his work and subsequent advancements. It is possible to point out several serious deficiencies of that investigation, and Joule’s contemporaries, such as Edmond Becquerel and Heinrich Lenz, did criticize some of his flaws and undertook new experiments to provide a sound basis for those laws. Besides providing a historical examination of that specific episode, this article uses this case study to tackle some features of the nature of science that may contribute to scientific education. (shrink)

O objetivo deste estudo foi investigar a qualidade de vida de alunos de dois cursos de pós-graduação na modalidade a distância, funcionários de uma instituição bancária do setor público. Trata-se de um estudo exploratório e transversal, com método misto. Os 245 participantes responderam a um instrum..

This paper examines the Vitakkasanthana Sutta of the Majjhima Nikaya from a psychological perspective. This discourse deals with unwanted, intrusive cognitions that interfere with one’s meditative efforts. Five strategies for dealing with these are given, presented in an hierarchical order. The paper elucidates and comments on these, with special reference to the techniques used, in present day clinical psychology and psychiatry, to counter intrusions/obsessions.

ABSTRACT: In this article, we intend to address the role of memory and narrative in the constitution of personal identity, based on Alice Munro’s short story “The Bear Came Over the Mountain” and the theoretical concepts of Paul Ricoeur (especially in Oneself as Another). This movement will allow us to underscore the idea that, contrary to what part of the analytical literature on identity and narrative has held, it is not just what we might call self-narrative that plays a role (...) in maintaining personal identity. Instead, we recover the Ricoeurian idea of a network of narratives or tangled of stories, in which self- and hetero-narratives are entangled, thus providing support to the identities it captures. (shrink)

In this paper I object some of the criticisms Wahlberg (2017. “Meso-Level Objects, Powers, and Simultaneous Causation.” Metaphysica 18 (1): 107–25) wages against Mumford and Anjum's (2011. Getting Causes from Powers . Oxford: Oxford University Press) account of simultaneous causation. A brief outlook on Wahlberg’s argument in favour of sequential causation is introduced. A first objection is presented and it is shown that sequential causation cannot deal with one of Mumford and Anjum’s argument: the possibility of prevention. When sequential and (...) simultaneous causation are put side by side and how the causal process in each of them interact with a subtractive preventer is analysed, sequential causation becomes visibly flawed while simultaneous causation accommodates the prevention. Then, a second objection argues that the solution Wahlberg puts forward is defective and the time intervals marking the beginning of the cause or effect merely change where the problem appears. Finally, I retort a series of concerns Wahlberg stresses about the structure of simultaneous causation: temporal directedness, causal configuration and non-negligible change and time. (shrink)

Renal replacement therapy is the indicated treatment for individuals with chronic kidney disease (CKD) to survive. However, not all sick people have access to the same treatment. This study compares renal care in two developing countries with different health systems. Specifically, it explores hemodialysis treatment from the perspective of low‐income individuals. A qualitative, comparative study was performed in Brazil and Mexico. Using purposive sampling, the research was based on open‐ended interviews with nineteen participants with kidney failure undergoing hemodialysis treatment in (...) public hospitals and ten relatives. According to our results, Brazilian participants perceived hemodialysis care as satisfactory because of health personnel courtesy as well as free access to dialysis treatment, prescription drugs, hospitalization and transportation. However, they reported deficiencies in the care they were receiving due to shortages of specialists, prescription drugs, laboratory tests and transportation. Mexican participants, in contrast, highlighted the catastrophic costs of medical care because they had no free access to renal therapy, nor adequate financial resources. Our findings suggest that low‐income Brazilian CKD sufferers experience renal care differently, as they are more satisfied and face less obstacles with hemodialysis compared with those of Mexico. More studies on the topic are needed. (shrink)

A reflexão a seguir centra-se na leitura e interpretação opúsculo moral intitulado _Regra da Vida Virtuosa_, de São Martinho de Dume. Nesse sentido, apresentamos as quatro virtudes cardeais como uma reflexão moral, pois trata-se de dar conselhos que visam uma preocupação sobre a ação prática, apontamos, ainda que São Martinho, no século VI, marcou o início da cultura portuguesa.

A INDEVIDA CRIMINALIZAÇÃO DA MORALIDADE:O CRIME DE CASA DE PROSTITUIÇÃO SOB O PRISMA DO PATERNALISMO PENAL.

A comunicação científica divulgada pela CompleXitas carrega nas camadas de seu campo semântico os significados de Renovar-se e Germinar. No âmbito gramatical os signos apostos neste editorial são sintaticamente delineados como verbos. Estes fundamentos estão presentes no volume 6/1/2022 na ação de manter o periódico como um dos canais de divulgação nos horizontes da Interdisciplinaridade, Fenomenologia e Hermenêutica. Além de agir é necessária a vida humana avaliar o percurso existencial para manter o curso da vida justa e boa a todos; (...) igualmente, em um periódico científico a avaliação favorece parâmetros para manter as premissas que o sustentam e atualizar os suportes. Estes preceitos permeiam o intervalo ocorrido entre as publicações. (shrink)

Books Received listing for: American Catholic Philosophical Quarterly: Journal of the American Catholic Philosophical Association. Winter2013, Vol. 87 Issue 1, p219-220. 2p.

El presente trabajo busca identificar y explicar las necesidades metodológicas que llevan a Zambrano a abordar, en su “Carta sobre el exilio”, el tema del exilio desde el género epistolar. Nuestra pregunta se enmarca en las indagaciones que Zambrano hiciera respecto de los géneros literarios, como formas alternativas de acercar pensamiento y vida. Para ello, abordamos el exilio como una de aquellas experiencias que, según Zambrano, se niegan a ser objetivadas por la filosofía sistemática y de las cuales nacen los (...) géneros no sistemáticos. Específicamente, nos detenemos en la particular experiencia que del tiempo se da en el exilio y en las exigencias metodológicas que esta experiencia impone a una escritura que, en la búsqueda de un saber de experiencia, intenta comunicar algo de ella. Desde este análisis mostraremos cómo la “Carta” en tanto género literario, viene a responder a las exigencias que la propia experiencia del exilio le plantea a Zambrano: la necesidad de la construcción de un tiempo común entre exiliados y no-exiliados, que se deriva de la crisis de una comunidad que significó la Guerra Civil; tiempo que permita la comunicación de una memoria histórica como “evidencia” del exilio. (shrink)

Este artículo propone estudiar la relación que hay entre filosofía y literatura para Deleuze y Guattari. La tesis de central muestra que se debe captar el diferencial justo donde ambas, filosofía y literatura están conectadas, a saber, en el acontecimiento. Por el tratamiento que cada una tiene del acontecimiento, resulta que ambas posibilitan, a su modo, nuevos cambios en la vida de los humanos. En la primera parte se expone la concepción del arte y de la filosofía, a partir del (...) bloque de sensación y del concepto. En la segunda parte, se expone la particularidad de la creación literaria respecto del lenguaje, la escritura, el sentido y el acontecimiento. En la tercera sección se precisa que la línea de fuga completa, en términos temporales, el acontecimiento en la literatura. La cuarta y última parte presenta el diferencial entre filosofía y literatura, para mostrar los derroteros hacia la relación con la filosofía política. (shrink)

Este artigo faz uma comparação entre a antiga noção estoica da filosofia entendida como uma “arte de viver”, retomada por autores contemporâneos como Michel Foucault e Pierre Hadot, e a atual filosofia acadêmica. O artigo sugere que essas duas formas de enxergar a filosofia não são mutuamente excludentes e que é possível adotar uma visão da filosofia como arte de viver na atualidade, embora essa visão extrapole os limites da prática acadêmica.

The purpose of this research is to gain a complete understanding of how students and faculty in higher education perceive the role of AI tools, their impact on academic integrity, and their potential benefits and threats in the educational milieu, while taking into account ways to help curb its disadvantages. Drawing upon a qualitative approach, this study conducted in-depth interviews with a diverse sample of faculty members and students in higher education, in universities across Lebanon. These interviews were analyzed and (...) coded using NVivo software, allowing for the identification of recurring themes and the extraction of rich qualitative data. The findings of this study illuminated a spectrum of perceptions. While ChatGPT and AI tools are recognized for their potential in enhancing productivity, promoting interactive learning experiences, and providing tailored support, they also raise significant concerns regarding academic integrity. This research underscores the need for higher education institutions to carefully navigate the integration of AI tools like ChatGPT. It calls for the formulation of clear policies and guidelines for their ethical and responsible use, along with comprehensive support and training. This study contributes to the existing literature by presenting a comprehensive exploration of the perceptions of both students and faculty regarding AI tools in higher education, through a qualitative rich approach. By delving into the intricate dynamics of ChatGPT and academic integrity, this study offers fresh insights into the evolving educational landscape and the ongoing dialogue between technology and ethics. (shrink)

The composition of nitrogen-doped hydrogenated amorphous carbon films grown in a magnetically confined rf plasma-enhanced chemical vapour deposition system has been determined by X-ray photoelectron spectroscopy and compared with that determined using a combination of elastic recoil detection analysis, Rutherford back-scattering and nuclear reaction analysis. The importance of nitrogen doping or 'incorporation' in hydrogenated amorphous carbon films is discussed in relation to the significant variation in the sp 2 -to-sp 3 ratio that takes place. At 7 at.% N in the (...) a-C : H matrix, a critical change in the microstructure is observed, which governs the resulting mechanical, optical and electronic properties. Finally, the correlation between the sp 2 and sp 3 fractions determined by a non-destructive method of obtaining the bond fractions and by electron-energy-loss spectroscopy is discussed, with a view to evaluating accurately the sp 2 fraction in a-C : H : N films. (shrink)

A EVASÃO FISCAL NAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS E SEUS REFLEXOS NA LIVRE CONCORRÊNCIA DO MERCADO INTERNO.

Resumen En su recepción del Concilio Vaticano II la Iglesia latinoamericana -focalizada en el problema de la pobreza-, tomó distancia de la teología del desarrollo planteada en Gaudium et spes y de la antropología subyacente, sea soslayando este concepto como expresión de la ideología “desarrollista”, sea neutralizando su relevancia a través de la expansión indefinida de su significado, y en todos los casos subordinándolo a la idea y el objetivo de la liberación. Pero su visión unilateral de la pobreza, que (...) interpreta como consecuencia virtualmente exclusiva de las “estructuras de pecado”, lleva inevitablemente a una visión maniquea de la vida social entendida en términos de antagonismo de clases, y empuja por su propia lógica a la acción revolucionaria. Al mismo tiempo, pasa por alto el desafío decisivo para derrotar la pobreza, que no es únicamente la mejor distribución de la riqueza sino también y ante todo su creación. En esto consiste el desarrollo económico, fenómeno moderno pero posibilitado por la capacidad de iniciativa e invención característica del ser humano como imagen de Dios. Mientras los caminos de liberación preconizados por la teología de la liberación y la teología del pueblo han fracasado de modo inapelable, el sistema económico, político y cultural que Michael Novak denominara “capitalismo democrático” es el único que ha demostrado y sigue demostrando capacidad efectiva para liberar las energías creadoras de la sociedad, permitiendo a los pobres prosperar y convertirse en artífices de su propio destino.After the Second Vanean Council, the theology of “development” presented by Gaudium et spes was overlooked in the Latín American Church in favor of the concept of "Uberalion”. Under-lying this option lay a unilateral vision of povery, conceived exclusively as the outcome of the “structures o/sin”. This diagnosis fostered class struggle and revolutionary action, while providing no clue as to how to overcome poverty through the creation of wealth. A more adequate approach should seek for institutional arrangements that provide conditions for both Beration and development. The social system of “democratic capitalism” is the only one capable of generating true economic development, making it possible for its citizens to display their creative energy and become protagonists of their own destiny. (shrink)

Frame Semantics includes context as a central aspect of the theory. Frames themselves can be regarded as a representation of the immediate context against which meaning is to be construed. Moreover, the notion of frame invocation includes context as one possible source of information comprehenders use to construe meaning. As the original implementation of Frame Semantics, Berkeley FrameNet is capable of providing computational representations of some aspects of context, but not all of them. In this article, we present FrameNet Brasil: (...) a framenet enriched with qualia relations and capable of taking other semiotic modes as input data, namely pictures and videos. We claim that such an enriched model is capable of addressing other types of contextual information in a framenet, namely sentence-level cotext and commonsense knowledge. We demonstrate how the FrameNet Brasil software infrastructure addresses contextual information in both database construction and corpora annotation. We present the guidelines for the construction of two multimodal datasets whose annotations represent contextual information and also report on two experiments: (i) the identification of frame-evoking lexical units in sentences and (ii) a methodology for domain adaptation in Neural Machine Translation that leverages frames and qualia for representing sentence-level context. Experimental results emphasize the importance of computationally representing contextual information in a principled structured fashion as opposed to trying to derive it from the manipulation of linguistic form alone. (shrink)

Normal 0 21 false false false MicrosoftInternetExplorer4 Normal 0 21 false false false MicrosoftInternetExplorer4 Normal 0 21 false false false MicrosoftInternetExplorer4 Esforço intelectual, esforço de atenção, esforço de recordação ou de atualização, esforço de contração ou de retenção, esforço criador, esforço de vontade, estes são alguns usos encontrados para a ideia de esforço ao longo da obra de Henri Bergson. Conhecer estes usos e suas implicações no âmbito da ação docente constitui o objetivo primeiro deste trabalho. As ações cotidianas exigem (...) de cada ser um esforço em uma determinada direção. No processo educativo isso não é diferente. Ao estudar a filosofia bergsoniana, buscando uma aproximação com o campo da educação escolar, nos vimos diante de algumas interrogações que se constituíram provocações para esta escrita: De que esforço falamos ao falar da educação? Que relação existe entre esforço intelectual e inteligência? Qual o peso dos diferentes tipos de esforços na experiência temporal docente? Como entender o esforço como presença na ação pedagógica? Estes são alguns dos questionamentos que perpassam esse estudo que tem como aporte teórico a filosofia bergsoniana. Assim, ao pensar o esforço como presença na experiência temporal docente, pensamos em uma experiência considerada enquanto duração, movimento, fluxo contínuo, trabalho constante, no qual o esforço, nas mais variadas matizes possibilite ao pensamento transitar entre diferentes planos de consciência. Entendendo que os processos de aprender e pensar exigem um certo grau de tensão, o qual estará diretamente relacionado à ação da vontade em uma direção de repetição ou mudança, de acomodação ou criação, este trabalho aponta para a presença do esforço na ação pedagógica enquanto um movimento de superação dos obstáculos e como uma forma de apropriação da ação como iniciativa consciente e criativa. Palavras-chave: Esforço; Bergson; Presença; Ação Pedagógica. (shrink)

Due to the pandemic and the suspension of in-person school classes, there was an interruption in the meals served to approximately 40 million students who benefited from the Brazilian National School Feeding Program (PNAE). This article describes two case studies, comparing the strategies adopted by two municipalities for maintaining school feeding during the Covid-19 pandemic in the northern region of the state of Rio de Janeiro, Brazil, and discuss possible impacts of these strategies on food and nutrition security. These municipalities (...) together cover about 81% of the population in the region. In July 2020, we conducted interviews with PNAE municipal managers, following a qualitative approach. We discuss the results in relation to existing Brazilian guidance on food and nutrition security. The municipalities have developed distinct strategies to overcome operational obstacles and maintain PNAE goals, such as distributing food kits and making cash transfers to students’ families. The main determinants of these strategies are financial availability, the relationship between municipal teams and school communities, and the pre-pandemic PNAE logistics and management. Depending on the strategy and duration of the pandemic, the impacts on food and nutrition security can be wide-ranging, affecting food quality and local farmers who sell products to PNAE. It is necessary to acknowledge that this is not a short-term pandemic and find ways to perform school feeding in accordance with PNAE criteria. (shrink)

O artigo trata da defesa de um ensino de filosofia e de uma atividade filosófica que se constituem em conjunto e como instrumento para interpretação e transformação da realidade concreta. Estabeleceremos uma relação direta com a noção de filosofia da práxis em Marx e com sua bem conhecida Tese 11, assim como com a Pedagogia Histórico Crítica intencionando a proposta de uma atividade filosófica como instrumento de interpretação e transformação da ordem social burguesa.

A presente Comunicação pretende analisar comparativamente alguns aspectos da definição de modernidade e pós-modernidade e sua aplicabilidade na análise do contexto religioso brasileiro. Partindo de autores como Giddens e Bauman, desenvolvemos a contextualização de suas teorias para uma realidade eminentemente européia. Depois, com autores como Canclini, Mariano e Prandi, dentre outros, que analisaram o contexto latino americano e, principalmente, brasileiro, procurou-se delinear o erro em se considerar que os conceitos de modernidade e pós-modernidade cabem à análise do cenário religioso brasileiro (...) irrestritamente, como se este cenário fosse equivalente ao europeu, lugar no qual esses conceitos surgiram e foram delineados. Palavras-chave : Modernidade; Pós-modernidade, Cenário Religioso Brasileiro, Cenário Religioso Europeu. (shrink)

A PREVENÇÃO COMO MEIO DE EFETIVAR O DIREITO FUNDAMENTAL À SAÚDE.

This study was aimed at exposing the proximity and not agonizing and not antagonistic relationship between themes and concepts as popularly known and often mistakenly understood in their relationships, such as "science" and "religion", "faith" and "reason, "" “empirical search” and “subjective understanding”. "For us, the relationship established between these concepts is a relation of completion, parallel, and not in opposition. Through a theistic argument based on history, philosophy, theology and sciences, we intend to present the misconception about the issue (...) and demonstrate the truth inherent in these relationships as productive and so poorly understood. (shrink)

Em um mundo marcado pelo hedonismo, materialismo e individualismo, os cristãos são convidados a dar testemunho de amor e de serviço, apontando à realidade que ultrapassa os horizontes humanos e oferece o verdadeiro sentido da existência. Este testemunho, por sua vez, pauta-se no acolhimento do amor e serviço de Deus para conosco, conforme nos ensina a literatura joanina. João nos ensina que Deus é o primeiro no amor e nos dá a graça de vivenciarmos o amor, em nossa vida cotidiana, (...) na forma de serviço. (shrink)

Após conhecer um pouco a Tanatologia e a Escatologia, surgiu a ideia de analisar a obra “Morte e vida Severina”, de João Cabral de Melo Neto, e os diferentes aspectos da morte e da vida. Estudiosos que escreveram sobre a situação humana e a contingência da morte foram consultados para um embasamento teórico consistente. O Catecismo da Igreja Católica e a Bíblia Sagrada foram usados também. Após introdução, o artigo apresenta a análise do poema detalhando os diferentes meandros em que (...) figuram a morte. Além do embasamento teórico, há um cotejo entre o poema e as teorias. Constam, ainda, considerações a respeito da situação humana que, apesar de professar uma fé, ora torna-se objeto, ora sujeito do que lhe é inusitado. (shrink)

O presente artigo apresenta um recorte histórico da Teologia da Educação em seus fundamentos filosóficos e pedagógicos. Nesse sentido apresentamos os fundamentos que aproximam a Filosofia e a Teologia, na compreensão da realidade. As práticas educativas estão presentes na história da humanidade e na sua relação existencial e transcendental. Assim, a Teologia da Educação presente na religiosidade da igreja cristã elabora um fundamento educativo, com vistas a propagação e manutenção de sua profissão. A Pedagogia Social compreende que práticas educativas não (...) são exclusivas de espaços formais de educação. Assim, objetivamos fomentar uma reflexão dos aspectos educativos que estão presentes na história e nos pressupostos filosóficos na religião e na religiosidade. (shrink)

Este artículo examina el debate acerca de si el delirio de inserción de pensamiento constituye un contraejemplo para el denominado principio de inmunidad al error a través de la mala identificación. Luego de distinguir diferentes formulaciones del principio en la literatura, concluimos que el fenómeno delirante en cuestión no constituye un contraejemplo para el principio examinado. En la parte final se clarifica el concepto de autoadscripción psicológica y su uso relativo a los pronombres de primera persona en el contexto del (...) debate acerca de la relación entre inserción de pensamiento e inmunidad al error a través de la mala identificación. (shrink)

O presente artigo tem como finalidade apresentar um panorama geral acerca da realidade pastoral da região metropolitana de Campinas. Como todos os grandes centros urbanos, Campinas exibe uma condição bastante complexa, repleta de contradições, belezas e desafios. Jesus, como homem histórico, sensível e inserido nas realidades de seu tempo, respondeu também às situações de sua época e nos dá pistas para respondermos de modo satisfatório aos fiéis de nosso tempo. Neste artigo, para a atividade eclesial diante de tais realidades metropolitanas, (...) são enumeradas sugestões, assumidas em nosso sétimo Plano de Pastoral Orgânica da Arquidiocese, no que diz respeito às atuações de pastorais, movimentos e outros organismos. Dessa forma, visamos, na práxis de Jesus de Nazaré, tornar os pobres protagonistas de suas vidas no exercício da evangelização, na realidade pastoral em que vivemos. (shrink)

O presente artigo trata da geografia da violência urbana na cidade do Rio de Janeiro. Mostra como a ação do Estado está permeada por ignorâncias acerca das lógicas de experiências espaciais com que se organizam e operam as classes populares trabalhadoras do Rio de Janeiro. O objetivo é estimular uma discussão que impulsione as análises para além dos discursos estigmatizadores com relação à população favelada. A metodologia adotada assemelha-se às sinuosidades dos becos e vielas, visto que optamos em nos entranhar (...) empiricamente na concretude do espaço favelado e, também, nas re-leituras das narrativas marginalizadas, dos compositores que há décadas oferecem pistas para que possamos esboçar um mapeamento das lógicas de sociabilidades e das experiências de espaço dessa população. Assim, podemos afirmar – ainda que hipoteticamente – que os mecanismos convencionais de análises e os instrumentos metodológicos fundamentados no distanciamento dos seus “objetos” são insuficientes para uma mínima compreensão do que se passa nos cotidianos de opressão e resistências das classes populares. O máximo que se tem alcançado historicamente, tanto com as pesquisas quantitativas acerca do tema quanto com os apelos midiáticos, é a forte influência na construção de discursos universalistas que naturalizam a criminalização dos citadinos mais pobres e as suas lógicas de integração-sobrevivência nas cidades. (shrink)

RESUMEN El carácter analítico de Meditationes implica que, por una parte, ninguna verdad puede ser interpretada sin referencia al lugar concreto que ocupa en el orden de razones y, por otra, que no existen en Meditationes ficciones que permanezcan inadvertidamente como tales. Sin embargo, la presencia de algunas pasiones no ha sido justificada, lo que pone en cuestión el carácter analítico de la obra. Proponemos que tales pasiones son efecto de juicios implícitos. Para poner a prueba nuestra hipótesis, hemos elegido (...) un enigmático párrafo que hemos denominado el "texto de la adoración." ABSTRACT The analytical character of Meditationes de Prima Philosophia implies that: a) no truth can be correctly interpreted without reference to the concrete place it occupies in the order of reasons of the text ; b) there are no fictions in Meditationes that remain inadvertently as such. However, the presence of some passions has not been adequately explained, putting into question the truly analytical character of the work. We propose that these passions are effects of true but implicit judgments. To test our hypothesis, we have chosen an enigmatic paragraph called the "text of the adoration.". (shrink)

The evolution and maintenance of cooperation in human and animal societies challenge various disciplines ranging from evolutionary biology to anthropology, social sciences, and economics. In social interactions, cooperators increase the welfare of the group at some cost to themselves whereas defectors attempt to free ride and neither provide benefits nor incur costs. The problem of cooperation becomes even more pronounced when increasing the number of interacting individuals. Punishment and voluntary participation have been identified as possible factors to support cooperation and (...) prevent cheating. Typically, punishment behavior is unable to gain a foothold in a population, while volunteering alone can efficiently prevent deadlocks in states of mutual defection but is unable to stabilize cooperation. The combined effects of the two mechanisms have surprisingly different consequences in finite and infinite populations. Here we provide a detailed comparison of the two scenarios and demonstrate that driven by the inherent stochasticity of finite populations, the possibility to abstain from social interactions plays a pivotal role, which paves the way for the establishment of cooperation and punishment. (shrink)

A teoria da Motricidade Humana criada na década de 1980 pelo português Manuel Sérgio é uma presunção que tenta dar bases epistemológicas para criar um novo paradigma a fim de pautar as práxis da Educação Física. As bases da teoria se assentam numa perspectiva de corpo centrada na filosofia e ciências humanas para contrapor e somar as bases históricas das práxis da Educação Física historicamente fundadas no corpo anatomo-biológico. Neste sentido, o presente artigo tem como objetivo discutir a centralidade do (...) corpo para a construção de uma base ética na teoria da Motricidade Humana. Para argumentar tal centralidade os autores estabelecem fundamentalmente um diálogo tensivo entre Nietzsche e Merleau-Ponty para fazer um paralelo de como Manuel Sérgio se apropria da filosofia de ambos para conceber o corpo enquanto dimensão ética na sua teoria. La teoría de la motricidad humana criada en la década de 1980 por el portugués Manuel Sérgio trata de elaborar las bases epistemológicas de la creación de un nuevo paradigma que tiene como objetivo fundamentar la praxis de la Educación Física. Las bases de esta teoría se apoyan, principalmente, en una perspectiva del cuerpo de la filosofía y ciencias humanas para se contraponer y sumar a las bases históricas de la praxis de la Educación Física históricamente fundamentada en el cuerpo anatómico-biológico. El artículo tiene como objetivo discutir el carácter central de cuerpo en la construcción de una base ética de la teoría de la Motricidad Humana. Pretendiendo argumentar ese carácter central en el artículo se realiza un diálogo entre Nietzsche y MerleauPonty buscando colocar que Manuel Sérgio se apropria de la filosofía de ambos con el objetivo de concebir el cuerpo como dimensión ética en su teoría. (shrink)

This essay is about the loss of voice. It is about the ways in which the act of writing philosophy often results in an alienating and existentially meaningless experience for many budding philosophers, particularly those who wish to think from their racialized and gendered identities in professional academic philosophy.